Por: Santiago Espejo, Auxiliar de Comunicaciones
En el marco de las iniciativas de Bienestar Institucional, los colaboradores administrativos de la Fundación Universitaria para el Desarrollo Humano, UNINPAHU, participaron en la charla “Conociendo a la Cultura Sorda”, un espacio de sensibilización dirigido por el Instituto Nacional para Sordos (INSOR). Esta actividad tuvo como objetivo brindar herramientas para mejorar las experiencias de las personas sordas y fomentar la comunicación más efectiva e inclusiva dentro de la institución.
Durante la sesión, los expertos de INSOR explicaron las diversas barreras que enfrentan las personas sordas en su vida cotidiana, tanto en el ámbito educativo como en el laboral y social. Se abordaron aspectos clave como la importancia del reconocimiento de la Lengua de Señas Colombiana (LSC), el respeto por la identidad cultural de la comunidad sorda y las estrategias que pueden aplicarse para garantizar una comunicación accesible en diferentes contextos.
Además, se profundizó en las categorías monolingüe, bilingüe y semilingüe, así como en el uso de la lectura labiofacial y ayudas tecnológicas, mediante ejemplos prácticos. Los asistentes aprendieron cómo estas herramientas pueden facilitar la comunicación con personas sordas, promoviendo una interacción más equitativa y respetuosa.
- Monolingüe: personas sordas que usan exclusivamente una lengua, generalmente la lengua de señas.
- Bilingüe: personas sordas que dominan tanto la lengua de señas como una lengua oral, como el español o el inglés.
- Semilingüe: personas sordas que tienen un dominio parcial de una lengua oral y la lengua de señas, lo que puede generar desafíos en la comunicación.
Esta charla permitió a los colaboradores reflexionar sobre la importancia de la inclusión dentro de UNINPAHU y el papel que cada uno desempeña en la eliminación de barreras comunicativas, la actividad refuerza el compromiso de la institución con la diversidad, la equidad y el respeto, fomentando una cultura organizacional más accesible para todos.
Desde Bienestar Institucional, se continuará promoviendo este tipo de espacios de formación y sensibilización, con el fin de seguir construyendo una comunidad académica más consciente y preparada para la inclusión.
