PERMANENCIA Y APOYO ESTUDIANTIL

Para UNINPAHU es primordial que los estudiantes  El programa de atención busca crear acciones que contribuyan a las necesidades que un estudiante tiene desde la etapa de ingreso a la institución hasta la culminación exitosa de su proceso de formación, teniendo en cuenta los diversos factores que inciden no solo a nivel académico, sino también a nivel psicosocial.

SERVICIOS

  • Orientación Psicoeducativa
  • Consejería primer semestre o de nuevo ingreso
  • Acompañamiento a la ORI
  • Apoyo a Admisiones
  • Trabajo con Docentes
  • Trabajo con Familias
  • Orientación Vocacional 
  • Acompañamiento Académico
  • Sistema de alertas académico y psicosocial

ACTIVIDADES PROGRAMADAS

  • Inducción
  • Taller de Formación en Liderazgo
  • Grupos de Estudio

RESULTADOS

  • En el 2019 se realizó el seguimiento y acompañamiento académico a 590 estudiantes, a quienes se les ofreció apoyo para que lograran culminar satisfactoriamente el semestre.
  • En 2019 se realizaron 18 de valoraciones de los estudiantes que se postularon a proceso de intercambio a las universidades con las que tenemos convenio en México y Argentina, en lo recorrido del 2020, se han realizado 5 valoraciones.
  • Hasta el momento, se han realizado 35 orientaciones psicoeducativas que han sido solicitadas de manera voluntaria por los estudiantes y por remisión de docentes, se han atendido 55 estudiantes y se han implementado estrategias grupales.
  • En el mes de febrero se realizó un taller de formación dirigido a los docentes, “fragilidad emocional”, el cual tenía como objetivo contribuir en el conocimiento de signos de alerta que los estudiantes puedan estar presentando a nivel emocional. En el primer semestre del presente año, se realizó acompañamiento académico individual a 411 estudiantes que presentaban bajo rendimiento.
  • Durante el mes de abril y mayo se llevaron a cabo grupos de estudio semanales en distintas áreas de conocimiento de cada una de las facultades a través de grupos virtuales a cargo de los becarios, como estrategia complementaria a las tutorías ofrecidas por la academia. En total hubo 155 personas inscritas y 93 participantes activos.
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