MODALIDAD
PRESENCIAL
DURACIÓN
2 SEMESTRES
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El egresado de la Especialización en Innovación Educativa Digital será experto en la integración y uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para la educación, con experiencia en prácticas educativas para desarrollar procesos de enseñanza–aprendizaje en beneficio de la calidad formativa, y con la capacidad de innovación en las plataformas de creación o mejora de los entornos y objetos virtuales de aprendizaje. Igualmente, será capaz de transformar las dinámicas de las instituciones educativas, en organizaciones modernas, de aprendizaje asertivo, a partir del fortalecimiento de la gestión académica con el uso de las tecnologías.
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Contextos de las transformaciones educativas contemporáneas | 3 |
| Modelos educativos emergentes de la enseñanza al aprendizaje | 3 |
| Plan de innovación educativa como proceso de transformación digital | 3 |
| Creación de ambientes virtuales de aprendizaje con tecnologías digitales | 3 |
| Proyecto de innovación I | 3 |
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Educación 4.0: enfoque STEM y habilidades SXXI. | 3 |
| Conectivismo y enfoques pedagógicos emergentes | 3 |
| Creación de objetos virtuales de aprendizaje con tecnologías digitales. | 2 |
| Diseño de evaluación de aprendizajes en ambientes de aprendizaje innovadores. | 2 |
| Electiva | 3 |
| Proyecto de innovación II | 3 |
Para la enseñanza de nuevas tecnologías para le educación.
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El egresado de la Especialización en Innovación Educativa Digital será experto en la integración y uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para la educación, con experiencia en prácticas educativas para desarrollar procesos de enseñanza–aprendizaje en beneficio de la calidad formativa, y con la capacidad de innovación en las plataformas de creación o mejora de los entornos y objetos virtuales de aprendizaje. Igualmente, será capaz de transformar las dinámicas de las instituciones educativas, en organizaciones modernas, de aprendizaje asertivo, a partir del fortalecimiento de la gestión académica con el uso de las tecnologías.
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Contextos de las transformaciones educativas contemporáneas | 3 |
| Modelos educativos emergentes de la enseñanza al aprendizaje | 3 |
| Plan de innovación educativa como proceso de transformación digital | 3 |
| Creación de ambientes virtuales de aprendizaje con tecnologías digitales | 3 |
| Proyecto de innovación I | 3 |
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Educación 4.0: enfoque STEM y habilidades SXXI. | 3 |
| Conectivismo y enfoques pedagógicos emergentes | 3 |
| Creación de objetos virtuales de aprendizaje con tecnologías digitales. | 2 |
| Diseño de evaluación de aprendizajes en ambientes de aprendizaje innovadores. | 2 |
| Electiva | 3 |
| Proyecto de innovación II | 3 |
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Canales de atención telefónica: En Bogotá (+57 1) 3323500 | Atención al estudiante: admisiones@uninpahu.edu.co | Carrera 16 No. 39 A-77/ Bogotá, D. C. Colombia
VIGILADA MINEDUCACION | PERSONERIA JURIDICA RECONOCIDA MEDIANTE RESOLUCION NUMERO 16971 DEL 09 DE OCTUBRE DE 1981