¿Qué es ?

Es un reconocimiento y certificación que expide el Ministerio de Educación Nacional a las instituciones de Educación Superior o programas académicos, que cumplen con altos estándares de calidad, superiores a los que se exigen para obtener la licencia de funcionamiento, es decir, el registro calificado.

Normatividad

El Consejo Nacional de Acreditación (CNA) es el organismo que promueve y ejecuta la política de acreditación adoptada por el Gobierno Nacional, aquella que se rige por medio de la siguiente normatividad:

• Decreto 1075 de 2015 – Decreto Único Reglamentario del Sector Educación
• Decreto 843 de 2020 – Adición del Decreto Único Reglamentario del Sector Educación
• Acuerdo 02 de 2020 – Actualización del modelo de acreditación de alta calidad
• Ley 30 de 1992

Además de documentos de apoyo expedidos por el CNA para orientar la acreditación de alta calidad de las instituciones:

• Guía 1 – Trámite de acreditación de alta calidad de programas académicos e Instituciones de Educación Superior
• Guía 2 – Apreciación de condiciones iniciales de programas académicos e Instituciones de Educación Superior
• Guía 3 – Autoevaluación de programas académicos e Instituciones de Educación Superior
• Guía 4 – Seguimiento y evaluación de los planes de mejoramiento de Programas Académicos e Instituciones de Educación Superior
• Lineamientos y aspectos por evaluar para la acreditación en alta calidad de las Instituciones de Educación Superior
• Lineamientos y aspectos por evaluar para la acreditación en alta calidad de programas académicos

Actores del Sistema Nacional de Acreditación 

• Ministerio de Educación Nacional https://www.mineducacion.gov.co
• Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación https://minciencias.gov.co
• Consejo Nacional de Educación Superior – CESU https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-superior/CESU/
• Consejo Nacional de Acreditación –CNA https://www.cna.gov.co
• Las instituciones que optan por la acreditación
  Las comunidades académicas y científicas
• Los pares académicos

Programas acreditados

• Tecnología Gestión Turística y Hotelera
• Tecnología Administración del Talento Humano

¿Qué es la autoevaluación?

La autoevaluación, es el conjunto de mecanismos que la institución tiene para cumplir con los objetivos misionales, analizar las condiciones que afectan su desarrollo y establecer medidas para el mejoramiento continuo; con el fin de garantizar que la oferta y desarrollo de los programas académicos se realice en condiciones de calidad.

¿Qué es la autorregulación?

La autorregulación es el conjunto de decisiones institucionales, orientadas a efectuar las acciones de mejora identificadas en el proceso de autoevaluación, aquellas que posteriormente son plasmadas en el Plan de Desarrollo y Planes de Acción Institucionales. De modo que, busca un mejoramiento continuo que garantice las condiciones de calidad en la Institución en su devenir cotidiano.

Modelos de autoevaluación y autorregulación

Como referente del proceso de autoevaluación, UNINPAHU cuenta con un modelo de autoevaluación y autorregulación; orientado a la identificación de fortalezas y debilidades, a través de las cuales se generan planes de mejora continua de programas académicos y de la institución, Consulte el documento aquí

Informe de Autoevaluación 2024

En el presente documento se encontrará, en primera instancia, el contexto institucional con información general de UNINPAHU, donde se describe su quehacer como Institución de Educación Superior. Posteriormente, la información relevante acerca del cumplimiento de cada uno de los doce (12) factores establecidos para la autoevaluación institucional con sus respectivas características según lineamientos del CNA (Consejo Nacional de Acreditación), junto con los resultados de evaluación y los resultados de percepción de la comunidad académica, analizados para el año 2024. Informe de Autoevaluación 2024

La Asamblea

• Es el máximo órgano de Gobierno de la Institución, es quien define la visión y los principios institucionales, fija las políticas generales, aprueba el Plan de Desarrollo y el presupuesto anual, aprueba las reformas de los estatutos e integra comisiones de consulta.

El Presidente

• Es designado por la Asamblea y se encarga de ser enlace con ella, además de representarla y coordinar su funcionamiento.

El Canciller

• Es designado por la Asamblea y tiene como propósito representar a la institución en actos culturales, académicos y sociales, orientar las relaciones públicas y ejercer las funciones del Rector, en ausencia de este

El Consejo Superior

• Es el máximo órgano de dirección de la institución, está conformado por el Rector, los Vicerrectores, un representante estudiantil, un representante docente y cuatro miembros designados por la Asamblea. S e encarga principalmente de controlar y dar seguimiento a la gestión de UNINPAHU.

El Rector

• Es el representante legal de la institución y le corresponde dirigir académica, administrativa y financieramente a la institución.

Los Vicerrectores

• Son quienes representan al Rector en todos los asuntos académicos y administrativos, ejercen labores de dirección, coordinación, fomento y ejecución.

El Secretario General

• Es designado por la Asamblea y se encarga de actuar como secretario de la Asamblea, asesorarla, coordinar y apoyar la elaboración de políticas, organizar y compilar las normas de la institución y refrendar con su firma los títulos académicos.

El Consejo Académico

• Es el máximo órgano académico de la institución, está conformado por el Rector, los Vicerrectores, los Decanos, los Directores de unidades Académicas y Administrativas y representantes del sector productivo. Se encarga de estudiar y decidir todos aquellos asuntos de orden académico y disciplinario.

Los Decanos

• Son los directores académicos y administrativos de las distintas facultades de la institución, de modo que se encargan de planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar las actividades académicas de la Facultad a su cargo